1.-3. klass

Velli, Anne. Lahedad loomad

LAHEDAD LOOMADKes on eeslike Eedu? Kuidas ta perenaise talusse satub ja mida seal endast arvab?

Kes tegi metsas pahandust? Siil, sokk, jänes ja mesimumm peavad minema targa põdra juurde, et asjast aimu saada.

Kas konn vigurvänt oskab tõesti sellise muinasjutu jutustada, mida teised konnad veel kuulnud pole?

Kuidas saavad lõpuks sõpradeks kassipoeg ja koerakutsikas?

Miks ütlevad loomad tere üle mere?

Mackesy, Charlie. Poiss, mutt, rebane ja hobune : filmiraamat

POISS, MUTT, REBANE JA HOBUNE. JOONISTATUD LUGUÜleilmse menuki „Poiss, mutt, rebane ja hobune“ autor Charlie Mackesy tegi koos mõne sõbraga filmi poisist, mutist, rebasest ja hobusest – nende ühisest teekonnast ja poisi püüdlustest leida kodu. See raamat on tehtud selle filmi põhjal.

„Ma loodan, et see raamat annab sulle juurde vaprust ja laseb sul tunda, et oled armastatud.“

Charlie x

Salmela, Natalia. Raha. Kus see kasvab ja kuhu kaob?

RAHA. KUS SEE KASVAB JA KUHU KAOB?Iga laps mõtleb vahel, kust raha tuleb ja miks täis­kasvanud sellest nii palju räägivad. Nii ka selle raamatu pea­tegelased Brita, Emil ja Tormi, kelle ema oskab õnneks vastata laste oma­pärastele küsimustele. Lugeja tutvub maksu­mõmmiga ja raha ajalooga ning saab mõelda, milliseid unistusi võiks täita, kui raha säästa ning miks ei ole mõistlik iga päev uusi mängu­asju osta.

Raamatus antakse teada, et säästa saab ka muud peale raha. Näiteks vett, elektrit ja emme närve.

Raamatu üks kaas­autoritest on Eestis sündinud Natalia Salmela, kes kolis koos pere­konnaga Soome 8-aastasena. Tema kinnis­vara­portfelli väärtus on tänasel päeval üle kahe miljoni euro!

Tamm, Pille. Paulus, Kusta ja linnavurled

PAULUS, KUSTA JA LINNAVURLED„Paulus, Kusta ja linnavurled“ on lustlik ja heatahtlik fantaasialugu, kus peategelased satuvad mitmesugustesse seiklustesse, näevad nii mõndagi imetabast ja kohtuvad kummaliste tegelastega. Mängu tulevad nii tiigrid (või sebrad, kes neid triibikuid ikka täpselt teab), hiiglased kui ka isehakanud teadlased. Tänu oma nutikusele ja sõprade abile õnnestub peategelastel kõigist ootamatustest õnnelikult välja tulla.

Hutnitšenko, Alla. Ebatavalised elukutsed

EBATAVALISED ELUKUTSEDUkraina autorite lasteraamatu peategelane on Andriyko, kellel on väga suur pere. Igal pereliikmel on põnev elukutse, mida poiss selles raamatus tutvustab. Tema isa on paleontoloog, ema florist, onu on mesinik. Üks õde on veterinaar, teine jällegi klaasipuhuja. Üks vanaisa on teetestija, teine astronoom. Vanaema töötab televisioonis viipekeeletõlgina. Onutütar kasvatab ja dresseerib koeri, onupoeg lennutab kuumaõhupalle. Onu ise on pitsameister, tädi arhitekt. On ju üks suur ja huvitav perekond!

Iga elukutse juures on detailirohke joonistus töös vaja minevatest riistadest või vahenditest, samuti kõigest, mis asjasse puutub. Peamurdmist pakkuvad ülesanded veel peale selle.

Plado, Kaja. Kas tõesti loomad räägivad? : lugedes loomamuinasjutte

KAS TÕESTI LOOMAD RÄÄGIVAD? LUGEDES LOOMAMUINASJUTTETööraamatu eesmärk on pakkuda 2.-3. klassi õpilastele täiendavaks lugemiseks mõeldud materjali, et toetada funktsionaalse lugemise, tekstiga töötamise ja eneseväljendusoskuse kujunemist. Tekstide sisu alusel korraldatava aruteluga saab arendada laste mõtlemisoskust. Vaheldust pakuvad muinasjuttude juurde kuuluvad meelepärased nuputamisülesanded (ristsõnad, labürent, sõnade moodustamine tähtedest, sõnade otsimine täheruudustikest vms.) Tööraamatut saab kasutada ainetunnis, klassivälises tegevuses, õpiabis või ka kodus. Lastele, kes veel ei loe, sobivad muinasjutud ettelugemiseks ja kuulamisoskuse kujundamiseks.

Lumekuninganna ja igavene talv

LUMEKUNINGANNA JA IGAVENE TALV / ELSA JA ANNA UUED SEIKLUSED. FILMILOODLoe Lumekuninganna tervet lugu, mis on tuttavad esimesest ja teisest filmist. Lumekuninganna ja igavene talv: Aarendelli printsessil Elsal on imeline võime võluda lund ja jääd. Paraku toob see kaasa ka palju muret ja sunnib ta lossist lahkuma ja kaugele mägedesse põgenema. Seal seabki ta end sisse jääst palees. Tema noorem õde Anna aga võtab nõuks ta üles otsida. Kurjuse kiuste sulatab piiritu armastus jäätunud südamed. Lumekuninganna II. Elsa ja Anna uued seiklused: Aarendelli kuningriigi iidset saladust otsides järgneb Elsa koos Anna, Kristoffi, Sveni ja Olafiga salapärasele häälele. Raskusi täis tee viib põhja poole salapärasesse tundmatusse, kus Elsa leiab oma koha Vee-, Tule-, Maa- ja Tuulevaimu juures.

Romero Reyes, Ico. Mürk : loomariigi mürgised esindajad

MÜRK. LOOMARIIGI MÜRGISED ESINDAJADHiiglaslike silmade ja mürgise hammustusega karvased loomad, surmavate võimetega pisikesed sädelevad kaheksajalad, ähvardavad ämblikud, maod ja skorpionid… Kõigil neil loomal on ellujäämiseks salapärane relv – unikaalne mürk –, mille täpne koostis aitab võidelda kiskjatega või allutada saaklooma.

See hariv, kaasahaarav ning suurepäraste illustratsioonidega loomaraamat lastele annab ülevaate eksootilistest ja ohtlikest, kuid sageli imeilusa väljanägemisega loomariigi esindajatest.

Kassikäpp, Leelo. Rasmuse imeline suvi Virumaal

RASMUSE IMELINE SUVI VIRUMAALJuhuse tahtel satub kuueaastane Tartu poiss Rasmus koos vanema õe Sillega suveks maale – Peipsi äärde Rannapungerjale. Rasmus ei ole kunagi varem talus viibinud. Seal avaneb talle täiesti uus maailm. Esimest korda elus näeb linnapoiss taluloomi. Ta saab perenaiselt nende kohta palju huvitavat teada. Rasmusel lubatakse Miidu talu loomi ja linde ka toita ja silitada. Peale Rasmuse ja Sille on talus suve veetmas pererahva kaksikutest lapselapsed Taavi ja Daan. Poisid on Rasmusega samaealised. Koos võetakse ette nii mõndagi põnevat.

Põldma, Janno. Aabits

E-RAAMAT: LOTTE AABITSAabitsat läbib sõnum, et õppida ja lugeda on huvitav ning mõlemad tegevused on lõbusad ka pingutust nõudes. Aabitsa lood on elurõõmsad, aabits ise aitab mõista üksikosade ja terviku suhet, õpetab nägema igapäevaseid olukordi uue pilguga ja otsima iseseisvalt või koos kaaslasega lahendusi elus ette tulevatele probleemidele. Aabitsat luues on autorid lähtunud mh Eesti Lugemisühingu 2012. a projekti „Õpetajate hinnangud 1. klassi õpikutele“ tulemuste analüüsist ning arvestanud õpetajate kirjeldatud ootusi ning soovitusi. Lugemismaterjal annab võimalusi ühislugemiseks (õpetaja-õpilane, vanemad-laps) ning saadud muljete jagamiseks. See õpetab nii lugemise tehnikat ja ilmekust kui ka analüüsi- ja aruteluoskusi.