Koolieelne laps

Praegusel ajal kuuled tihti, et lõbusa sünnipäevapeo või soojamaareisi asemel tuleb hoopis koju jääda. Põhjuseks on koroonaviirus. Kuidas saab viirus kogu senise elu pea peale pöörata? Mis on üldse viirus? Kas ta on siis nii hiigelsuur ja hirmuäratav? On temast võimalik jagu saada või eemale hoida?

Raamat räägib lastele sobivas keeles, mis on viirus ja kuidas see levib, millised viirused maailmas ringi liiguvad ja millistest on juba jagu saadud.

Väikesed täheteadlased avastavad klappidega raamatus loomakujulisi tähtkujusid. Tuleb välja, et loomade tundmisest on kasu ka taevavaatlusel.

Varasest kõne arengust oleneb suuresti lapse vaimne areng. Raamat ongi mõeldud kuni kolmeaastaste hiliskõnelejate kõne arengu toetamiseks.

Raamatu autorid, logopeedid, annavad praktilisi näpunäiteid, kuidas

• kujundada kõnehilistusega lapsele sobiv kõnekeskkond;
• arendada kõne eelduseks olevaid mittekõnelise suhtlemise oskusi;
• aidata last esimeste sõnade ütlemisel;
• toetada 2–3-sõnaliste lausungite kujunemist.

Kord kevadel džunglis, kus keskpäevalõõm
ja jahedas veesilmas suplusest rõõm,
vees sulistas elevant Horton, kui kõrv
tal tabas üht heli, mis habras ja õrn.
Nüüd üllatund elevant paigale jäi.
“On nali see mingi? Siin keegi ei käi!”
Siis kuulis ta uuesti! Piiksatust nappi.
Üks peenike hääl oli hõikamas appi.

“Kes oled? Kus oled?” vant teada nüüd tahtis.
Seal kedagi polnud, kui ringi ta vahtis.
Vaid pisukest kübet tuul päikse käes jahtis.
“Või nii,” poetas Horton, “on imestust väärt,
et tilluke tolmutomp teha võib häält.
Kas tead, mis ma arvan? … Ma arvan, et seal
üks olevus kükitab kübeme peal!
See kindlasti eriti tilluke sort on,
kes silma ei hakka.” Nii arutles Horton.

Klaveri õppimine muutub poisi lennuka fantaasia tõttu maailma kõige põnevamaks seikluseks. Selles lõbusas ja poeetilises pildiraamatus võrdleb tuntud Läti lastekirjanik Inese Zandere klaveri harjutamist ratsutama õppimisega: nii muusika kui ka hobune võivad olla aeglased ja rahulikud või kiired ja metsikud, ettearvamatud ning võibolla isegi näljased. Keeruliste akordide ja heliredelite harjutamine pole sugugi lihtne, aga kerge pole ka metsiku hobuse õpetamine. Eriti veel siis, kui ei saa korralikult sadulassegi!

Koer sai juba kutsikana nimeks Kass, sest üksi elades peab olema sama iseseisev nagu kass. Koer nimega Kass tunneb end aga hoopis üksiku, mitte iseseisvana. Ootamatult kohtub linnas ekslev Kass mehega, kelle nimi on Nugis. Kaks kodutut saavad parimateks sõpradeks ja hakkavad teineteisele tähendama kõike.

Pisikestel putukatel, maailma kõige liigirikkam loomarühmal, on eluslooduse toimimises hiigelsuur roll. Selle kaunite kollaažtehnikas illustratsioonidega raamatu abil saavad koolilapsed nende põnevate olenditega lähemalt tuttavaks.

Milline on putukate keha? Kus ja kuidas nad elavad? Kuidas saab ussi moodi röövikust imeilusate tiibadega liblikas? Kuidas on putukad kasulikud inimestele ja millega me neid ohustame? Milliseid selgrootuid loomi on veel olemas?

Integratsiooni Sihtasutuse Narva eesti keele maja on valmis saanud toreda raamatu “Lasteaia saladused”. Usume, et see saab olema lasteaedadele kasulikuks lugemisvaraks. Tegu on kakskeelse lasteluuletuste raamatuga, mis seletab lapsele arusaadavas keeles lahti igapäevaseid lasteaias ja elus hästi käitumise reegleid.

Väike unepurjetaja hõljub pehmelt üle öise pilvedemere ja kogub kõige ilusamaid unenägusid. Neis tegutsevad loomad, kummalised olendid ja väikesed seiklejad. Jutud on rahulikud ning pildid loovad sõbraliku meeleolu. Nii jäävad ka kõige pisemad lapsed imekergesti magama. Toredate piltidega raamatus on mõnusat unejuttu ettelugemiseks ja kuulamiseks.

Popil on pahur päev. Teekond lasteaeda on nii tüütu ja Vana on ka pahas tujus.

„Ole siis tubli!“ hüüab Vana ja jätab Popi keset lasteaiarühma. Popi tunneb end nii väikse ja üksikuna. On raske teiste seltsi minna, kui nad on juba mänguhoos.

Popi otsustab, et hakkab Tormiks – metsikuks superkangelaseks, kes ei karda midagi. Aga Torm ei oska teiste seltsis viisakalt mängida, tuleb lõpetada ja viha aina paisub. On vaja täiskasvanu abi, kaisutust ja lohutust ning tüli lepitamist, et koos mängimine jälle laabuks. Viimaks Popi mõistab, et on hea olla lihtsalt väike Popi. Torm võib minna oma teed.